Description
⨠āĻŦāĻ āϏāĻŽā§āĻĒāϰā§āĻā§
âāϏāύā§āϤāĻžāύ āĻĒā§āϰāϤāĻŋāĻĒāĻžāϞāύā§āϰ āύā§āϤāĻŋāĻŽāĻžāϞāĻžâ āĻŦāĻāĻāĻŋ āĻļā§āϧ⧠āĻāĻāĻāĻŋ āĻŦāĻ āύā§âāĻāĻāĻŋ āĻŦāĻžāĻŦāĻž-āĻŽāĻžā§ā§āϰ āĻāύā§āϝ āύāϤā§āύ āĻāĻ āϝāĻžāϤā§āϰāĻžāϰ āĻļā§āϰā§āĨ¤
āĻĒā§āϰāϤāĻŋāĻāĻŋ āĻĒā§āώā§āĻ āĻžā§ āĻāĻā§ āĻŦāĻžāϏā§āϤāĻŦ āĻ
āĻāĻŋāĻā§āĻāϤāĻž, āĻšā§āĻĻā§ āĻā§āĻā§ā§ āϝāĻžāĻā§āĻž āĻŦāĻžāϰā§āϤāĻž āĻāĻŦāĻ āĻāĻŽāύ āĻŦā§āϝāĻŦāĻšāĻžāϰāĻŋāĻ āĻĻāĻŋāĻāύāĻŋāϰā§āĻĻā§āĻļāύāĻž, āϝāĻž āĻāĻĒāύāĻžāϰ āϏāύā§āϤāĻžāύāĻā§ āĻļā§āϧ⧠āĻŦā§ āύā§, āĻŽāĻžāύā§āώ āĻšāϤ⧠āϏāĻžāĻšāĻžāϝā§āϝ āĻāϰāĻŦā§ āĻāύāĻļāĻžāĻāϞā§āϞāĻžāĻšāĨ¤
āϞā§āĻāĻ āĻŽāĻžāĻāϞāĻžāύāĻž āĻŽā§āĻšāĻžāĻŽā§āĻŽāĻžāĻĻ āϏāĻžāĻĻ, āϝāĻŋāύāĻŋ āĻšāĻžāĻāĻžāϰ⧠āĻŦāĻžāĻŦāĻž-āĻŽāĻžā§ā§āϰ āϏāĻžāĻĨā§ āĻāĻžāĻ āĻāϰā§āĻā§āύ, āϤāĻžāĻĻā§āϰ āĻŦāĻžāϏā§āϤāĻŦ āϏāĻŽāϏā§āϝāĻžāϰ āϏāĻŽāĻžāϧāĻžāύ āĻĨā§āĻā§ āĻāĻ āĻŦāĻāĻāĻŋ āϞāĻŋāĻā§āĻā§āύāĨ¤
āĻŦāĻāĻāĻŋ āύāĻŦā§āĻā§āϰ āĻļāĻšāϰâāĻŽāĻā§āĻāĻž āĻ āĻŽāĻĻāĻŋāύāĻžāϰ āĻĒāĻŦāĻŋāϤā§āϰ āĻāĻŦāĻšā§ āϞā§āĻāĻž āĻšā§ā§āĻā§, āϤāĻžāĻ āĻāϰ āĻĒā§āϰāϤāĻŋāĻāĻŋ āĻļāĻŦā§āĻĻ āϝā§āύ āĻĻā§ā§āĻž āĻāϰ āĻāĻžāϞā§āĻŦāĻžāϏāĻžā§ āĻŽā§ā§āĻžāύā§āĨ¤
đ āĻŦāĻā§ā§ āϝāĻž āĻĒāĻžāĻŦā§āύ
-
āĻāύā§āϤāϰā§āĻāĻžāϤāĻŋāĻ Parenting Framework āĻ āύā§āϝāĻžā§ā§ āϏāĻžāĻāĻžāύ⧠āĻĒā§āϰā§āĻŖāĻžāĻā§āĻ āĻĻāĻŋāĻāύāĻŋāϰā§āĻĻā§āĻļāύāĻž
-
āĻŦāĻžāϏā§āϤāĻŦ āĻāĻĻāĻžāĻšāϰāĻŖ āĻ āĻ āĻāĻŋāĻā§āĻāϤāĻžāϰ āĻāĻŋāϤā§āϤāĻŋāϤ⧠āϏāĻžāĻāĻžāύ⧠āϏāĻŽāϏā§āϝāĻžâāϏāĻŽāĻžāϧāĻžāύ
-
āϏāύā§āϤāĻžāύāĻā§ āĻāĻĻāϰā§āĻļ āĻŽāĻžāύā§āώ āĻŦāĻžāύāĻžāύā§āϰ āĻāύā§āϝ āϧāĻžāĻĒā§ āϧāĻžāĻĒā§ āĻāĻžāĻāĻĄāϞāĻžāĻāύ
-
āĻĒā§āϰāϤāĻŋāĻāĻŋ āĻ āϧā§āϝāĻžā§ā§āϰ āĻļā§āώ⧠āϏāĻžāϰāϏāĻāĻā§āώā§āĻĒ āĻ āĻŦā§āϝāĻŦāĻšāĻžāϰāĻŋāĻ āĻāĻŋāĻĒāϏ
-
āĻāϤā§āĻŽāĻžāϰ āϏā§āĻĒāϰā§āĻļā§ āϞā§āĻāĻž āĻāĻžāώāĻž, āϝāĻž āĻĒā§āϞā§āĻ āĻšā§āĻĻā§ āĻā§āĻā§ā§ āϝāĻžā§
đ āĻŦāĻā§ā§āϰ āϏā§āĻĒā§āϏāĻŋāĻĢāĻŋāĻā§āĻļāύ
-
āĻāĻŖā§āĻĄ: ⧍ āĻāĻŖā§āĻĄ (ā§§āĻŽ āĻ ā§¨ā§)
-
āĻĒā§āώā§āĻ āĻž āϏāĻāĻā§āϝāĻž: ā§Ēā§§ā§Ŧ
-
āĻāĻāĻžāϰ: ā§Ģ.ā§Ģ x ā§Ž.ā§Ģ āĻāĻā§āĻāĻŋ (āĻšā§āϝāĻžāύā§āĻĄāĻŋ āϏāĻžāĻāĻ)
-
āĻāĻžāĻāĻ: 70 GSM āĻ āĻĢāϏā§āĻ (āĻā§āĻā§āϰ āĻāϰāĻžāĻŽāĻĻāĻžā§āĻ)
-
āĻĒā§āϰāĻŋāύā§āĻ: āĻĻā§āĻ āϰāĻā§ āĻĻā§āώā§āĻāĻŋāύāύā§āĻĻāύ āĻāĻžāĻĒāĻž
-
āĻŦāĻžāĻāϧāĻžāĻ: āĻā§āĻāϏāĻ āĻšāĻžāϰā§āĻĄāĻāĻāĻžāϰ
-
āĻŦāĻŋāĻļā§āώ āĻŦā§āĻļāĻŋāώā§āĻā§āϝ: āĻĒā§āϰāϤāĻŋāĻāĻŋ āĻ āϧā§āϝāĻžā§ā§āϰ āĻļā§āώ⧠āĻāĻžāϰā§āϝāĻāϰ āĻāĻŋāĻĒāϏ
đ° āĻŽā§āϞā§āϝ āĻ āĻ āĻĢāĻžāϰ
-
āϏā§āĻŦāĻžāĻāĻžāĻŦāĻŋāĻ āĻŽā§āϞā§āϝ: ā§§ā§Ģā§Ļā§Ļ āĻāĻžāĻāĻž
-
āĻŦāĻŋāĻļā§āώ āĻ āĻĢāĻžāϰ (āĻļā§āϧ⧠āĻĒā§āϰāĻĨāĻŽ ā§Ģā§Ļā§Ļ āĻāύā§āϰ āĻāύā§āϝ): ⧝⧝ā§Ļ āĻāĻžāĻāĻž
-
āĻĄā§āϞāĻŋāĻāĻžāϰāĻŋ āĻāĻžāϰā§āĻ: āϏāĻžāϰāĻž āĻŦāĻžāĻāϞāĻžāĻĻā§āĻļā§ ā§§ā§Ļā§Ļ āĻāĻžāĻāĻž
-
āĻŦā§āύāĻžāϏ: āĻĒā§āϰāĻĨāĻŽ ā§Ģā§Ļā§Ļ āĻāύ āĻĒāĻžāĻŦā§āύ Parenting Training āĻā§āϞāĻžāϏ āĻĢā§āϰāĻŋ (āĻŽā§āϞā§āϝ ⧍ā§Ģā§Ļā§Ļ āĻāĻžāĻāĻž)
đ āĻĄā§āϞāĻŋāĻāĻžāϰāĻŋ āĻ āĻĒā§āĻŽā§āύā§āĻ
-
āĻĄā§āϞāĻŋāĻāĻžāϰāĻŋ āϏāĻŽā§: āĻĸāĻžāĻāĻžāϰ āĻāĻŋāϤāϰ⧠⧍âā§Š āĻĻāĻŋāύ, āĻŦāĻžāĻāĻ°ā§ ā§Šâā§Ģ āĻĻāĻŋāύ
-
āĻā§āϰāĻŋā§āĻžāϰ: Steadfast Courier
-
āĻĒā§āĻŽā§āύā§āĻ: Cash on Delivery (āĻšāĻžāϤ⧠āĻĒāĻžāĻā§āĻžāϰ āĻĒāϰ āĻāĻžāĻāĻž āĻĻāĻŋāύ)
-
āϰāĻŋāĻāĻžāϰā§āύ: āĻā§āώāϤāĻŋāĻā§āϰāϏā§āϤ āĻŦāĻ āϰāĻŋāĻĒā§āϞā§āϏ āĻāϰāĻž āĻšāĻŦā§
đ¤ āϞā§āĻāĻ āĻĒāϰāĻŋāĻāĻŋāϤāĻŋ
āĻŽā§āĻšāĻžāĻŽā§āĻŽāĻžāĻĻ āϏāĻžāĻĻ â āĻāϏāϞāĻžāĻŽāĻŋ āĻā§āĻāĻžāύā§āϰ āĻāĻžāϤā§āϰ, āĻāĻžāϤā§ā§ āĻšāĻŋāĻĢāĻ āĻĒā§āϰāϤāĻŋāϝā§āĻāĻŋāϤāĻžā§ āĻĒā§āϰāĻĨāĻŽ āϏā§āĻĨāĻžāύ āĻ
āϰā§āĻāύāĻāĻžāϰā§āĨ¤
āĻĻāĻžāĻāϰāĻžā§ā§ āĻšāĻžāĻĻā§āϏ (āĻŽāĻžāϏā§āĻāĻžāϰā§āϏ āϏāĻŽāĻŽāĻžāύ) āĻļā§āώ⧠āĻāϏāϞāĻžāĻŽāĻŋ āĻāĻāύ, āĻĢāϤā§ā§āĻž āĻāĻŦā§āώāĻŖāĻž āĻāĻŦāĻ āĻŦāĻšā§ āĻŦāĻāϰ āϧāϰ⧠Parenting Training āĻĒāϰāĻŋāĻāĻžāϞāύāĻž āĻāϰ⧠āĻāϏāĻā§āύāĨ¤
āϤāĻžāϰ āϞāĻā§āώā§āϝ â āĻāĻŽāύ āĻĒā§āϰāĻāύā§āĻŽ āϤā§āϰāĻŋ āĻāϰāĻž āϝāĻžāϰāĻž āĻļā§āϧ⧠āĻļāĻŋāĻā§āώāĻŋāϤ āύā§, āĻŦāϰāĻ āύā§āϤāĻŋāĻ āĻ āĻĻāĻžā§āĻŋāϤā§āĻŦāĻļā§āϞ āĻŽāĻžāύā§āώ āĻšāĻŦā§āĨ¤
â¤ī¸ āĻā§āύ āĻāĻ āĻŦāĻ āĻĒā§āĻŦā§āύ?
-
āĻāĻžāϰāĻŖ āĻāĻāĻŋ āĻļā§āϧ⧠āϤāĻĨā§āϝ āύā§, āĻāĻĒāύāĻžāϰ āϏāύā§āϤāĻžāύā§āϰ āĻāĻŦāĻŋāώā§āϝāϤā§āϰ āĻāύā§āϝ āĻāĻ āĻāĻžāϞā§āĻŦāĻžāϏāĻžāϰ āĻāĻŋāĻ āĻŋāĨ¤
-
āĻŦāĻžāϏā§āϤāĻŦ āĻ āĻāĻŋāĻā§āĻāϤāĻž, āĻāĻŦā§āώāĻŖāĻž āĻ āĻŦāĻŋāĻļā§āĻŦāĻžāϏā§āϰ āϏāĻŽāύā§āĻŦā§ā§ āϤā§āϰāĻŋ āĻāĻāĻāĻŋ Parenting FrameworkāĨ¤
-
āϝāĻžāϰāĻž āϏāύā§āϤāĻžāύāĻā§ āϏāĻĢāϞ āĻ āĻāĻĻāϰā§āĻļ āĻŽāĻžāύā§āώ āĻšāĻŋāϏā§āĻŦā§ āĻā§ā§ āϤā§āϞāϤ⧠āĻāĻžāύ, āϤāĻžāĻĻā§āϰ āĻāύā§āϝ āĻāĻ āĻ āĻŽā§āϞā§āϝ āϏāĻŽā§āĻĒāĻĻāĨ¤



Reviews
There are no reviews yet.